Leseverstehen
Teil 1 - Globalverstehen
Lesen Sie die Überschriften a-j und die Texte 1-5. Finden Sie für jeden Text die passende Überschrift. Sie können jede Überschrift nur einmal benutzen.
- a Familienzentrum bietet mehr Beratung
- b Schwimmbad schließt in den Ferien
- c Neue Buslinie zur Innenstadt
- d Schulbücher werden online verkauft
- e Musikschule sucht Lehrkräfte
- f Kita baut eine neue Küche
- g Elternabend zur Ganztagsbetreuung
- h Schule erweitert ihr Nachmittagsangebot
- i Fragen für die Klassenleitung sammeln
- j Anmeldung gilt für ein Schulhalbjahr
1
Die Klassenleitung lädt zum Elternabend ein. Dort geht es um Ganztagsbetreuung und Hausaufgaben. Eltern, die eine Übersetzung brauchen, sollen dies vorher im Sekretariat melden. Am Eingang hängt zusätzlich ein Aushang zu Elternabend mit Raum, Telefonnummer und letzter Einlasszeit. Wer beim Thema Ganztagsschule verhindert ist, soll bis 12 Uhr absagen, damit eine Person von der Warteliste nachrücken kann. Nach dem Treffen wird ein kurzes Protokoll zu Familie und Schule an alle angemeldeten Haushalte geschickt. Darin stehen die beschlossenen Punkte, die nächste Rückmeldefrist und die Adresse für schriftliche Fragen zu Elternabend.
2
Eine Schule erweitert ihr Nachmittagsangebot. Neben Hausaufgabenhilfe gibt es Sport, Musik und eine ruhige Lernzeit. Die Teilnahme ist freiwillig, aber die Plätze sind begrenzt. Die Termine zu Ganztagsschule laufen zunächst bis Ende Juni. Für den ersten Besuch reichen Name, Telefonnummer und eine kurze Beschreibung des Problems zu Elternabend. Wer einen festen Termin zu Ganztagsschule möchte, kann zwischen Nachmittag und frühem Abend wählen. Die Stadt sammelt außerdem Rückmeldungen, ob der Ort für Familie und Schule mit Bus und Bahn gut erreichbar ist.
3
Ihre Freundin kann nicht zum Elternabend gehen und bittet Sie um Informationen. Die Eltern sammeln Fragen zur Betreuung und teilen sie nach Themen. Am Ende schreibt eine Person die wichtigsten Punkte für die Klassenleitung auf. Die Gruppe trifft sich wegen Ganztagsschule am Vorabend um 18 Uhr. Eine Person schreibt die Aufgabenliste zu Elternabend und schickt sie danach per Nachricht an alle. Falls jemand bei Familie und Schule ausfällt, übernimmt eine Ersatzperson nur die wichtigste Aufgabe. Material, Schlüssel und Telefonnummern werden für Familie und Schule getrennt notiert, damit am Tag selbst niemand suchen muss.
4
Im Informationsblatt zur Ganztagsschule steht: Die Anmeldung gilt für ein Schulhalbjahr. Mittagessen kostet extra. Für Familien mit geringem Einkommen gibt es Unterstützung beim Antrag. Die Sprechzeit zu Ganztagsschule beginnt um 15 Uhr. Am Empfang werden höchstens drei Fragen pro Person zu Elternabend notiert, damit die Beratung pünktlich bleibt. Wer mehr Zeit braucht, bekommt eine Karte für einen längeren Termin. Die Karte muss innerhalb einer Woche telefonisch bestätigt werden, sonst wird der Platz im Bereich Familie und Schule weitergegeben.
5
Eltern suchen oft verlässliche Betreuung und klare Informationen. Deshalb gibt es jetzt mehr Sprechstunden, kurze Elternbriefe in einfacher Sprache und Beratung im Familienzentrum. Im letzten Monat gab es zu Ganztagsschule einen vollen Abendtermin und eine zusätzliche Sprechstunde am Freitag. Die Stadt prüft jetzt, ob dieser Termin dauerhaft bleiben kann. Besonders häufig kamen Fragen zu Kosten, Fristen und fehlenden Unterlagen bei Elternabend. Deshalb sollen die nächsten Aushänge zu Familie und Schule mehr Beispiele und weniger allgemeine Hinweise enthalten.
Teil 2 - Detailverstehen
In vielen Städten steigen die Kosten für Umzüge. Beratungsstellen geben deshalb Tipps zu Kaution, Übergabeprotokoll und günstiger Umzugshilfe. Ein Umzug ist oft stressig, weil Termine, Verträge und Helfer koordiniert werden müssen. Checklisten helfen, nichts zu vergessen. Der Mieterverein merkt, dass viele Menschen ihre Abrechnung erst kurz vor Ende der Frist prüfen lassen. In der Sprechstunde wird deshalb zuerst kontrolliert, ob wichtige Belege fehlen. Danach erklärt eine Beraterin, welche Punkte man schriftlich nachfragen kann. Die erste Prüfung dauert etwa 20 Minuten. Für Mitglieder ist sie kostenlos. Wer kommt, sollte Mietvertrag, aktuelle Abrechnung und letzte Zahlungen bereithalten. In der Nebenkostenberatung legen Besucher zuerst Abrechnung, Mietvertrag und letzte Vorauszahlungen nebeneinander. Die Beraterin prüft, ob Belege fehlen oder ob ein Zeitraum nicht zur Wohnung passt. Eine vollständige rechtliche Prüfung findet in der kurzen Sprechstunde nicht statt. Trotzdem kann die Person danach genauer nachfragen, weil sie weiß, welche Position unklar ist. Für Mitglieder wird ein längerer Termin eingetragen, wenn die Frist besonders knapp ist. In der Nebenkostenberatung bringt eine Mieterin eine Abrechnung mit, in der Reinigung und Gartenpflege stark gestiegen sind. Die Beraterin erklärt, dass nicht jede hohe Summe automatisch falsch ist. Entscheidend ist, ob der Zeitraum stimmt, ob Belege vorhanden sind und ob die Kosten auf alle Wohnungen richtig verteilt wurden. Die Mieterin soll deshalb nicht sofort die Zahlung verweigern, sondern gezielt Belege anfordern. Wenn die Antwort unklar bleibt, kann ein längerer Termin beim Verein folgen. Der Bericht nennt auch Grenzen des Angebots zu Nebenkosten. Die Mitarbeitenden können erklären, sortieren und beim Formulieren helfen, aber sie übernehmen keine privaten Entscheidungen. Wer nach dem Gespräch zu Wohnungsbesichtigung noch unsicher ist, erhält eine Adresse für eine zuständige Stelle. Wichtig ist, dass die Person selbst versteht, warum ein bestimmter Schritt empfohlen wird. Nur dann kann sie ähnliche Situationen im Bereich Umzug und Mietalltag später ohne fremde Hilfe besser einschätzen.
6. Wann lassen viele Menschen ihre Abrechnung prüfen?
- a) Immer vor dem Einzug.
- b) Nur nach dem Auszug.
- c) Erst kurz vor Ende der Frist.
7. Was wird zuerst kontrolliert?
- a) Ob der Mietvertrag verlängert wird.
- b) Ob wichtige Belege fehlen.
- c) Ob alle Nebenkosten schon bezahlt sind.
8. Was erklärt die Beraterin danach?
- a) Wie man einen Zug bucht.
- b) Wie man eine Küche einbaut.
- c) Welche Punkte man schriftlich nachfragen kann.
9. Wie lange dauert die erste Prüfung ungefähr?
- a) Etwa 20 Minuten.
- b) Zwei Stunden.
- c) Mehrere Wochen.
10. Für wen ist die Beratung kostenlos?
- a) Für Mitglieder.
- b) Nur für Kinder.
- c) Für alle Vermieter.
Teil 3 - Selektives Verstehen
Lesen Sie die Situationen 11-20 und die Anzeigen A-L. Finden Sie für jede Situation die passende Anzeige. Wenn Sie zu einer Situation keine passende Anzeige finden, markieren Sie X.
11. Sie suchen einen Termin zur Führerscheinprüfung.
12. Sie möchten bei Briefen vom Amt helfen.
13. Sie interessieren sich für eine kleine Rolle im Theater.
14. Sie möchten Neuankömmlinge zum Probetraining begleiten.
15. Sie möchten älteren Menschen regelmäßig Gesellschaft leisten.
16. Sie haben nur wenig Zeit und möchten trotzdem in der Kleiderkammer helfen.
17. Sie wissen noch nicht, welches Ehrenamt zu Ihnen passt.
18. Sie helfen gern beim Aufbau eines Spieleabends.
19. Sie möchten ohne Notenkenntnisse in einer Gruppe singen.
20. Sie können Mikrofon und Stühle vor einem Stadtteilabend vorbereiten.
A
Besuchsdienst: Ehrenamtliche besuchen ältere Menschen einmal pro Woche. Einführung und Versicherung inklusive. Kosten: 3 Euro Materialgeld. Mit Sozialpass ist die Teilnahme kostenlos. Barzahlung ist nur passend möglich. Die Teilnahmebestätigung wird auf Wunsch ausgedruckt und nach dem Treffen unterschrieben.
B
Spieleabend vorbereiten: Helfer für Aufbau, Getränke und Erklärung der Spiele gesucht. Treffen um 17 Uhr. Treffpunkt ist zehn Minuten vorher am Empfang neben der Cafeteria. Nach dem Termin wird der Raum für die nächste Gruppe vorbereitet. Bei Regen findet der Treffpunkt im Foyer statt; ein Schild hängt an der Tür.
C
Chor ohne Notenkenntnisse: Singen in lockerer Gruppe, Probetermin kostenlos. Deutschkenntnisse sind nicht entscheidend. Für Gruppen ab fünf Personen gibt es am Donnerstag einen Zusatztermin. Kurzfristige Änderungen stehen auf dem Aushang im Erdgeschoss. Eigene Getränke dürfen mitgebracht werden, aber Glasflaschen bleiben aus Sicherheitsgründen draußen.
D
Formularhilfe im Vereinshaus: Briefe vom Amt lesen und einfache Antworten vorbereiten. Keine Rechtsberatung. Der Raum ist barrierearm erreichbar; Kinderwagen können im Flur stehen. Für die Warteliste reicht eine Handynummer. Für Kinderwagen gibt es Platz neben der Garderobe; Fluchtwege müssen frei bleiben.
E
Kleiderkammer: Sortieren, Ausgeben und Spenden annehmen. Freiwillige können auch nur einmal im Monat helfen. Bei Absage bitte bis 12 Uhr anrufen, damit der Platz weitergegeben wird. Rückfragen sind am Freitag nur telefonisch möglich. Die letzte Rückmeldung erfolgt spätestens am Freitagmittag, damit niemand umsonst kommt.
F
Theatergruppe Stadtteil: kleine Rollen, Bühnenbau und Kostüme. Neue Mitglieder willkommen. Die Beratung dauert pro Person etwa 20 Minuten. Lange Fälle bekommen einen Folgetermin. Der Eingang über den Hof ist ab 17 Uhr geschlossen. Wer später kommt, wartet bis zur nächsten kurzen Pause vor dem Gruppenraum.
G
Ehrenamtsberatung: Welche Aufgabe passt zu meiner Zeit? Kurzes Gespräch ohne Anmeldung. E-Mails werden innerhalb von zwei Werktagen beantwortet; sensible Daten bitte erst vor Ort zeigen. Die Bestätigung kommt am nächsten Werktag. Die Telefonnummer muss bei der Anmeldung lesbar angegeben werden, sonst gibt es keine Bestätigung.
H
Nachbarschaftscafé: Kuchen, Gespräche und Informationen zu Freizeitangeboten jeden Mittwoch. Wer eine Übersetzung braucht, muss dies spätestens drei Tage vorher sagen. Die Raumangabe hängt am Haupteingang. Für Rückfragen wird keine neue Anmeldung benötigt; die alte Bestätigung reicht aus.
I
Sportpatenschaft: Neu zugezogene Erwachsene zu Probetrainings begleiten und Regeln im Verein erklären. Vor Ort werden höchstens fünf Seiten kostenlos kopiert; weitere Kopien kosten 10 Cent. Vor Beginn werden Namen auf einer Liste notiert. Die Adresse steht auch im Schaukasten vor dem Haus und auf der Rückseite des Flyers.
J
Veranstaltungstechnik: Mikrofon, Licht und Stühle für Stadtteilabende vorbereiten. Kurze Einweisung. Termin: Dienstag, 18 Uhr, Bürgerhaus Raum 2. Anmeldung bis Montag per E-Mail. Eine Begleitperson darf mitkommen, wenn Unterstützung beim Verstehen nötig ist. Der Kursraum hat nur 16 Plätze und wird zehn Minuten vorher geöffnet.
K
Keramikkurs: einfache Schalen formen und bemalen. Anmeldung im Kulturhaus. Kontakt: Frau Keller, Telefon 030 54 27 18, erreichbar von 9 bis 12 Uhr. Der letzte Einlass ist 30 Minuten vor Ende. Die Eingangstür öffnet automatisch bis 19 Uhr; danach klingeln Besucher am Seiteneingang.
L
Filmabend im Jugendhaus: Dokumentarfilm mit kurzer Diskussion. Bitte bringen Sie eine Telefonnummer und, falls vorhanden, passende Unterlagen oder eigenes Material mit. Material wird am Anfang verteilt und am Ende wieder eingesammelt. An der Infotheke liegt ein Lageplan bereit, auf dem der Raum markiert ist.
Sprachbausteine
Teil 1 - Grammatik
Sehr geehrte Damen und Herren, ich schreibe wegen der Ganztagsbetreuung, (21) mein Kind nächstes Halbjahr länger in der Schule bleiben soll. Bitte teilen Sie mir mit, (22) die Anmeldung schon möglich ist. Ich kann nur am Nachmittag ins Sekretariat kommen, (23) ich vormittags arbeite. Außerdem möchte ich wissen, (24) es Unterstützung beim Mittagessen gibt. Ich danke Ihnen (25) Voraus. Mein Kind besucht die Schule (26) einem Jahr. Ich stelle den Antrag, (27) die Betreuung rechtzeitig geplant werden kann. Bitte senden Sie mir das Formular, (28) die Frist abläuft. Die Plätze sind begrenzt, (29) reagiere ich schnell. Ich suche keine Ferienbetreuung, (30) einen Platz im Ganztag.
21.
- a) weil
- b) obwohl
- c) sondern
23.
- a) seit
- b) weil
- c) trotzdem
26.
- a) während
- b) seit
- c) trotzdem
27.
- a) damit
- b) obwohl
- c) sondern
29.
- a) ob
- b) deshalb
- c) wenn
30.
- a) sondern
- b) seit
- c) damit
Teil 2 - Lexik
Wählen Sie das passende Wort aus der Liste a-o.
- a) Anmeldung
- b) Beratung
- c) Gebühr
- d) Bestätigung
- e) Teilnahme
- f) Kursraum
- g) Ermäßigung
- h) Rückruf
- i) Adresse
- j) Preis
- k) Raumplan
- l) Frist
- m) Nachweis
- n) Termin
- o) Unterlagen
31. Bitte bringen Sie Ihre ___ zum Thema Ganztagsschule vollständig mit.
32. Nach der Online-___ für "Familie und Schule" bekommen Sie eine E-Mail.
33. Die ___ für das Angebot "Klassenfest" ist für Personen mit wenig Einkommen niedriger.
34. Für die ___ am Kurs zum Thema Elternabend brauchen Sie keine Vorkenntnisse.
35. Der ___ für die Beratung "Ganztagsschule" wurde von Raum 12 in Raum 18 verlegt.
36. Sie erhalten eine schriftliche ___ zu Ihrem Anliegen per E-Mail.
37. Bei Fragen zum Thema Familie und Schule können Sie eine persönliche ___ vereinbaren.
38. Der nächste freie ___ für eine Beratung zu Elternabend ist am Dienstag um 15 Uhr.
39. Eine ___ ist für Kursteilnehmende mit Nachweis zum Thema Ganztagsschule möglich.
40. Wir bitten um einen kurzen ___ bis Freitag, damit "Klassenfest" geplant werden kann.
Hörverstehen
Audio-Datei: telc-b1-model-03.mp3
Teil 1 - Globalverstehen
1. Der Sohn macht die Hausaufgaben in der Schule.
+-
2. Die Sprecherin möchte zusätzliche Arbeitsgemeinschaften.
+-
3. Es gibt inzwischen vegetarische Essensangebote.
+-
4. Die Schule informiert klar über die Abholzeiten.
+-
5. Änderungen müssen schriftlich gemeldet werden.
+-
Teil 2 - Detailverstehen
6. Frau Yilmaz koordiniert auch die Essenslisten.
+-
7. Die Betreuung wurde wegen sinkender Nachfrage verkleinert.
+-
8. Am Nachmittag gibt es eine ruhige Lesegruppe.
+-
9. Die Ganztagsbetreuung ersetzt jede Nachhilfe.
+-
10. Freitags endet die Betreuung früher.
+-
11. Bei knappen Plätzen zählen nachgewiesene Arbeitszeiten.
+-
12. Eine mündliche Abmeldung reicht aus.
+-
13. Das Mittagessen ist immer kostenlos.
+-
14. Formulare gibt es online und im Sekretariat.
+-
15. Mehr Leseangebote für Deutschlernende sind geplant.
+-
Teil 3 - Selektives Verstehen
16. Der Elternabend findet in der Aula statt.
+-
17. Die angemeldeten Kinder gehen früher nach Hause.
+-
18. Die Erklärung muss bis morgen abgegeben werden.
+-
19. Der neue Preis gilt sofort ab morgen.
+-
20. Das Fußballtraining ist heute in der Halle.
+-
Hörtexte für Audio-Generierung
Hörverstehen Teil 1, Aufgabe 1
Eltern berichten, wie sie Ganztagsschule und Familienalltag organisieren. Nummer 1. Für uns ist die Ganztagsschule wichtig, weil mein Sohn dort seine Hausaufgaben macht. Zu Hause bleibt dann mehr Zeit zum Spielen. Für mich ist wichtig, dass man früh nachfragt und nicht wartet, bis aus einer kleinen Unsicherheit ein Streit entsteht. Wenn ich einen Termin, eine Frist oder eine Regel höre, schreibe ich sie sofort auf und lege den passenden Brief dazu. So kann ich später noch einmal prüfen, was wirklich vereinbart wurde.
Hörverstehen Teil 1, Aufgabe 2
Nummer 2. Ich finde das Angebot zu lang. Mein Kind ist nach acht Stunden müde und möchte nicht noch eine Arbeitsgemeinschaft besuchen. Natürlich muss nicht jede Kleinigkeit besprochen werden. Ich finde aber gut, wenn Informationen so klar sind, dass man zu Hause in Ruhe entscheiden kann, ob man wirklich Hilfe braucht oder ob ein kurzer Blick in die Unterlagen genügt. Das spart Zeit und vermeidet unnötige Wege.
Hörverstehen Teil 1, Aufgabe 3
Nummer 3. Das Mittagessen war zuerst ein Problem, aber jetzt gibt es zwei vegetarische Gerichte pro Woche. Gerade bei Zahlen, Formularen und Terminen hilft mir eine zweite Person, weil ich dann nichts übersehe. Danach kann ich die nächsten Schritte besser sortieren und muss nicht mehrfach wegen derselben Frage anrufen. Besonders Fristen markiere ich sofort im Kalender.
Hörverstehen Teil 1, Aufgabe 4
Nummer 4. Ich kann die Abholzeiten nie sehen, weil die Schule keinen Plan verschickt. Nach einem guten Gespräch wissen alle Beteiligten genauer, worum es geht. Das spart Zeit, weil man nicht mehr nur Vermutungen austauscht, sondern eine konkrete Regel oder eine einfache Lösung vor sich hat. Danach kann man ruhiger miteinander sprechen.
Hörverstehen Teil 1, Aufgabe 5
Nummer 5. Beim Elternabend habe ich verstanden, dass man Änderungen schriftlich melden muss. Das steht nicht nur im Internet. Für einfache Informationen nutze ich gern das Internet. Wenn es aber um wichtige Unterlagen, Geld oder persönliche Daten geht, möchte ich die Sache lieber genau erklären und die Dokumente gemeinsam ansehen. Dann merke ich auch schneller, ob noch etwas fehlt.
Hörverstehen Teil 2
J.: Unser Thema ist die neue Ganztagsbetreuung an der Erich-Kästner-Schule. Dazu begrüße ich Frau Yilmaz. Frau Yilmaz, guten Tag.
Frau Yilmaz: Guten Tag.
J.: Welche Aufgabe haben Sie dort genau?
Frau Yilmaz: Ich koordiniere die Anmeldung, die Essenslisten und die Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag.
J.: Wie läuft der erste Kontakt normalerweise ab?
Frau Yilmaz: Zuerst hören wir genau zu und klären, ob es eine Frist oder einen besonders dringenden Punkt gibt. Danach sortieren wir die Informationen gemeinsam. Die Ratsuchenden sollen am Ende nicht nur eine Antwort bekommen, sondern verstehen, warum dieser Schritt sinnvoll ist.
J.: Wie ist dieses Angebot entstanden?
Frau Yilmaz: Die Betreuung wurde erweitert, weil immer mehr Eltern bis zum späten Nachmittag arbeiten.
J.: Was können Besucherinnen und Besucher konkret bekommen?
Frau Yilmaz: Es gibt Hausaufgabenzeit, Sport, eine ruhige Lesegruppe und an zwei Tagen Musikangebote.
J.: Was sollten die Menschen vorbereiten, bevor sie kommen?
Frau Yilmaz: Hilfreich ist eine kleine Notiz mit den wichtigsten Fragen. Wer Briefe, Termine oder andere Unterlagen hat, bringt am besten Kopien mit. Dann können wir schneller erkennen, worum es geht, und niemand muss im Gespräch lange suchen. Wenn jemand nichts dabei hat, beginnen wir trotzdem mit einer kurzen Orientierung und erklären, welche Unterlagen beim nächsten Mal sinnvoll wären.
J.: Gibt es auch Grenzen?
Frau Yilmaz: Wir können keine Einzel-Nachhilfe ersetzen. Kinder mit großen Lernproblemen brauchen zusätzlich ein Gespräch mit der Klassenleitung.
J.: Wer arbeitet bei Ihnen mit?
Frau Yilmaz: Lehrkräfte, Erzieherinnen und ältere Schülerinnen unterstützen die Gruppen. Neue Kräfte werden zuerst in der Hausaufgabenzeit eingesetzt.
J.: Wann findet das Angebot statt?
Frau Yilmaz: Die Betreuung läuft montags bis donnerstags bis 16 Uhr. Freitags endet sie früher, weil das Team plant.
J.: Was passiert, wenn sehr viele Menschen gleichzeitig kommen?
Frau Yilmaz: Wenn die Plätze knapp sind, berücksichtigen wir zuerst Familien mit nachgewiesenen Arbeitszeiten.
J.: Welche Fehler oder Missverständnisse erleben Sie häufig?
Frau Yilmaz: Manche Eltern melden ihr Kind mündlich ab. Das reicht nicht, weil wir aus Sicherheitsgründen eine schriftliche Nachricht brauchen.
J.: Warum sind solche Missverständnisse im Alltag ein Problem?
Frau Yilmaz: Oft reagieren Menschen zu spät, weil sie unsicher sind oder sich schämen, eine Frage zu stellen. Dann wird aus einem einfachen Hinweis schnell ein größeres Problem. Darum erklären wir lieber einmal mehr, was wirklich wichtig ist.
J.: Woran merken Sie, dass die Beratung den Menschen wirklich geholfen hat?
Frau Yilmaz: Viele kommen später noch einmal kurz vorbei oder rufen an und sagen, dass sie den nächsten Schritt selbst erledigen konnten. Für uns ist das ein gutes Zeichen. Das Ziel ist nicht, alles für die Menschen zu machen, sondern ihnen Sicherheit für ähnliche Situationen zu geben. Deshalb geben wir am Ende oft eine kurze Liste mit den wichtigsten Punkten mit.
J.: Wie wird das Angebot finanziert?
Frau Yilmaz: Die Betreuung selbst ist kostenfrei. Mittagessen und einzelne Ausflüge müssen aber bezahlt werden.
J.: Welche Rolle spielen digitale Angebote?
Frau Yilmaz: Formulare stehen online, können aber auch im Sekretariat abgeholt werden.
J.: Was planen Sie für die nächste Zeit?
Frau Yilmaz: Im nächsten Schuljahr soll es mehr Angebote für Kinder geben, die noch nicht sicher Deutsch lesen.
J.: Vielen Dank für das Gespräch.
Frau Yilmaz: Sehr gern. Ich freue mich, wenn die Informationen weitergegeben werden und mehr Menschen rechtzeitig nachfragen und vorbereitet zum Termin kommen.
Hörverstehen Teil 3, Aufgabe 16
Nummer 16. Der Elternabend zur Ganztagsschule beginnt heute in der Aula. Die Tür am Schulhof bleibt wegen Bauarbeiten geschlossen. Bitte planen Sie deshalb einige Minuten mehr ein und achten Sie auf die Schilder am Eingang. Wer unsicher ist, fragt am Empfang nach; dort liegt auch eine kurze schriftliche Information. Die Mitarbeitenden helfen besonders Personen, die zum ersten Mal kommen.
Hörverstehen Teil 3, Aufgabe 17
Nummer 17. Die Theater-AG fällt diese Woche aus. Die angemeldeten Kinder bleiben stattdessen in der Lernzeit. Bitte rufen Sie nicht noch einmal im Sekretariat an, wenn Sie bereits angemeldet sind. Das Team meldet sich bei Ihnen und nennt den neuen Termin, sobald die Liste geprüft wurde. Kontrollieren Sie bitte, ob Ihre Telefonnummer noch stimmt.
Hörverstehen Teil 3, Aufgabe 18
Nummer 18. Für den Ausflug am Freitag muss die Einverständniserklärung morgen im Sekretariat sein. Spätere Abgaben können nicht angenommen werden. Die Unterlagen sind vor allem für Personen gedacht, die sich zu Hause vorbereiten möchten. Bitte lassen Sie die übrigen Exemplare liegen, damit auch spätere Besucherinnen und Besucher noch Material bekommen. Zusätzliche Kopien können ab nächster Woche bestellt werden.
Hörverstehen Teil 3, Aufgabe 19
Nummer 19. Das Mittagessen wird im März teurer. Der neue Preis gilt aber erst ab dem ersten Schultag nach den Ferien. Die Änderung gilt nur für heute. Rechnen Sie mit einem kurzen Fußweg und informieren Sie Personen aus Ihrer Gruppe, falls diese die Durchsage nicht gehört haben. Wer schlecht zu Fuß ist, kann am Empfang Unterstützung bekommen.
Hörverstehen Teil 3, Aufgabe 20
Nummer 20. Kinder der Fußball-AG brauchen heute Sportschuhe für die Halle. Das Training auf dem Außenplatz entfällt wegen Regen. Die Anmeldung ist erst gültig, wenn Ihr Name auf der Liste steht. Bitte nennen Sie am Telefon auch eine Rückrufnummer, damit das Sekretariat Sie bei Änderungen erreichen kann. Kommen Sie am Termin bitte zehn Minuten früher.